PENAJA

RAKAN ILMU

Thursday, 2 July 2015

NOVEL: LATAR MASYARAKAT SDL...!


Latar masyarakat yang terdapat dalam novel Sutera Dalam Lukisan (SDL), karya Abd Talib Hassan ialah:-
  • Pelbagai golongan masyarakat yang menjalani kehidupan di sebuah kampung; - contohnya golongan tua yang diwakili oleh Sidang Saman, Mak Lamah, Mak Som, Opah Arah, Pak Long Dahlan. Manakala Adila, Bujei, Faizal, Same'ah, Alias, Sahak dan Sani mewakili golongan muda dan golongan kanak-kanaknya pula ialah Samsul, Husin dan Zulkarnain.
  • Masyarakat yang menganut agama Islam;- contohnya Mak Lamah mengingatkan Bujei agar belajar solat. Adila pula meminta Bujei mendalami ilmu agama.
  • Masyarakat yang berpendidikan tinggi;- contohnya Adila dan Faizal merupakan bekas pelajar luar negara dan mereka menuntut di sana selama lima tahun.
  • Masyarakat yang suka memandang serong tentang sesuatu perkara;- contohnya Bujei yang dituduh oleh bapa tirinya sebagai penyebab kematian ibunya sendiri yang menyebabkan Bujei dipandang serong oleh penduduk kampung.
  • Masyarakat yang tamak harta;- contohnya Harun yang merupakan bapa tiri Bujei ingin merampas tanah sawah dan tanah tapak rumah milik arwah ibu Bujei.

Wednesday, 1 July 2015

KOMSAS: ISTILAH 'P'...!


Istilah sastera yang bermula dengan huruf 'p'..
  • Pengajaran - sesuatu yang berkaitan, amanat, pesanan atau mesej yang ingin disampaikan kepada pembaca.
  • Perlambangan - kata-kata yang merujuk atau mewakili sesuatu yang lain.
  • Persoalan - isu yang dipaparkan melalui peristiwa-peristiwa dan rangkap-rangkap puisi.
  • Personifikasi - perseorangan atau benda atau binatang yang diberikan sifat seperti manusia.
  • Perulangan - unsur retorik yang berdasarkan pengulangan bunyi dan kata.
  • Perwatakan - perihal sifat watak-watak sama ada luaran mahupun dalaman.
  • Plot - susunan penceritaan.
  • Pertengahan/pengakhiran/permulaan - bahagian plot cerita.


Tuesday, 30 June 2015

SAJAK: NADA...!


Jenis nada dalam sajak:-
  • Melankolik - Penggunaan kata yang mendayu-dayu untuk menyatakan sesuatu perasaan.
  • Romantis - Penggunaan gaya bahasa yang mengutamakan perasaan semata-mata dan bukan intelek serta lebih kepada keagungan, perasaan dan kecantikan.
  • Sinis - Gaya bahasa sindiran atau ejekan yang kasar.
  • Protes - Nada membantah, mengkritik dan menyatakan ketidaksenangan hati kepada sesuatu.
  • Patriotik - Menunjukkan semangat cinta akan negara, semangat untuk mempertahankan sesuatu, bersemangat berkobar-kobar.

Monday, 29 June 2015

ESEI: PERANAN BENDUNG PECAH RUMAH...!

Sebelum menulis karangan, pelajar diingatkan agar memahami tema dan kehendak atau tugasan soalan dengan sebaik-baiknya. Hal ini demikian dapat mengelakkan kejadian penghasilan karangan yang terpesong dari segi isi atau isi-isi yang diutarakan itu tidak relevan dengan tugasan soalan. Cuba teliti contoh soalan di bawah:-
  • Kejadian pecah rumah semakin berleluasa di kawasan taman perumahan sejak belakangan ini. Huraikan peranan yang perlu dimainkan oleh pelbagai pihak bagi membendung masalah ini.
Tema soalan: Kejadian pecah rumah
Tugasan: Huraikan peranan semua pihak - membendung kejadian pecah rumah
 
Kunci soalan: semua pihak - individu, jiran dan anggota masyarakat, polis, rukun tetangga, pemimpin masyarakat, NGO, media massa dan kerajaan. Pelajar mestilah menghuraikan peranan yang PERLU dimainkan oleh pihak-pihak yang disebutkan. Penekanan penggunaan kata bantu juga berdasarkan soalan. Contohnya perlu, mesti, akan, sedang, belum dan sebagainya.
 
Antara cara menulis perenggan pendahuluan, perenggan isi dan perenggan penutup pula, pelajar disarankan agar menggunakan ayat-ayat seperti ayat rangsangan (AR), ayat huraian (AH), ayat arahan (AA), ayat tanya (AT),ayat penegasan (AP) dan ayat peribahasa (AB).

PENDAHULUAN:- 
  • AR: Belakangan ini, pelbagai kejadian jenayah berlaku di mana-mana. Kejadian jenayah seperti pecah rumah, ragut, rompakan bersenjata, dan seumpamanya ini akan meningkat dari hari ke hari jika tanpa ada langkah-langkah  berkesan yang dilaksanakan.
  • AH: Kejadian jenayah bukan sahaja boleh mengakibatkan kerugian harta benda, kecederaan, malah juga boleh menyebabkan kematian.
  • AH: Kejadian kes pecah rumah menunjukkan peningkatan yang ketara belakangan ini berpunca daripada peningkatan kemasukan pendatang tanpa izin dan biasanya kes-kes ini semakin kerap berlaku pada musim-musim perayaan.
  • AC: Beberapa hari yang lepas, rakyat negara kita digemparkan dengan berita sebuah rumah yang tidak berpenghuni dipecah masuk, kemudian semua barangan berharga diangkut penjenayah menggunakan lori. Kejadian yang berlaku ini berlaku di depan mata jiran-jiran,di sebuah kawasan kejiranan di ibu kota.
  • AT: Persoalannya, mengapakah kejadian kes pecah rumah ini boleh berlaku secara terang-terangan tanpa sebarang tindakan?
  • AB: Bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakat. Kejadian ini pasti dapat dielakkan jika masyarakat kejiranan memiliki sikap saling bekerjasama dan bertanggungjawab.
  • AP: Pelbagai pihak mempunyai tanggungjawab masing-masing dalam membendung kejadian kes pecah rumah.

Saturday, 27 June 2015

POLA AYAT...!

SOALAN:-
Nyatakan pola ayat bagi ayat-ayat di bawah ini sama ada frasa nama + frasa nama (FN+FN), frasa nama + frasa kerja (FN+FK), frasa nama + frasa adjektif ( FN+FA) atau frasa nama + frasa sendi nama (FN+FSN).
  1. Bapa saya / seorang guru sekolah berasrama penuh.
  2. Bunga raya itu / berwarna kuning-kekuningan.
  3. Orang tua itu / mengerjakan sawah seorang diri.
  4. Mata pelajaran Bahasa Melayu / diajarkan di kelas peralihan itu.
  5. Kuih itu / daripada emak saya.
  6. Lembu itu / sangat gemuk.
Jawapan:-
  1. FN+FN
  2. FN+FA
  3. FN+FK
  4. FN+FK
  5. FN+FSN
  6. FN+FA

ESEI: BENDUNG KEGANASAN RUMAH TANGGA...!


IDEA-IDEA PENTING:-
(Usaha-usaha membendung keganasan dalam rumah tangga) -
  • Pasangan perlu menjalani kehidupan yang harmoni dan sentiasa memupuk kasih sayang.
  • Setiap pasangan wajib tahu dan jujur dalam menunaikan tanggungjawab masing-masing.
  • Masalah yang wujud perlu dibendung dari awal.
  • Pasangan mestilah bijak mengenal pasti punca berlakunya sesuatu masalah dan cuba mengelaknya.
  • Pasangan perlu berbincang tentang masalah yang timbul dan mesti ada sifat dan sikap tolak ansur.
  • Pasangan mestilah mengakui kelemahan dan kekurangan masing-masing dan bersedia melakukan perubahan demi kebaikan bersama-sama.
  • Mendapatkan bantuan orang ketiga dalam kalangan ahli keluarga.
  • Mendapatkan kaunseling dan rawatan doktor jika berlaku kecederaan.
  • Mangsa wajar melaporkan kes penderaan dan keganasan rumah tangga kepada pihak polis dan Jabatan Kebajikan Masyarakat.
  • Pasangan mestilah mempunyai pendidikan agama yang mantap, jika tidak mereka perlu berusaha belajar agama dan mengamalkannya.
  • Usaha daripada semua pihak untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat kerana banyak kes keganasan berpunca daripada masalah ekonomi rumah tangga.
  • Masyarakat sekeliling mestilah peka dan segera melaporkan kes penderaan dan keganasan kepada pihak berwajib.
  • Kempen kesedaran dan pendidikan kekeluargaan hendaklah sentiasa dilaksanakan.
  • Peranan media massa sebagai ejen perubahan masyarakat.
  • Keberkesanan tindakan pihak berwajib hendaklah ditingkatkan.
  • Penggubalan undang-undang baharu yang lebih berat agar kes ini dapat dikurangkan.
  • Pengaruh keganasan yang dihidangkan oleh filem-filem perlu dikawal.

Friday, 26 June 2015

SAJAK: PASAR PERASAAN...!



ini pasar perasaan
pada gerainya duduk penjual sentimental
yang sering dikunjungi pembeli emosional.

ini pasar perasaan
mereka memperdagangkan kata-kata
yang terbit daripada kalbu
bukan terbit daripada akal.

mereka memperdagangkan hujah
yang rapuh dan lapuk
bagai kayu buruk
yang mudah dipatahkan
bagai ranting kering.

ini pasar perasaan
di dalamnya mengalir sungai manusia
yang menghilirkan suara kosong.

ini pasar perasaan
yang memperdagangkan akal cetek
dan tawar-menawar yang dangkal.

kumasuki pasar ini
kususuri sungai sibuk ini
di tengah-tengah penjual dan pembeli
yang kaya dengan perasaan
tetapi miskin dengan kebijaksanaan.

ini pasar tidak berakal
yang diriuhkan kekosongan.

T.Alias Taib
Antologi Dirgahayu Bahasaku, DBP.

MAKSUD:-

Rangkap 1 - Pelbagai ragam masyarakat dapat dilihat di warung ( sentimental dan beremosi).

Rangkap 2 - Peniaga memperkatakan sesuatu mengikut rasa hati dan bukannya menggunakan akal.

Rangkap 3 - Golongan ini berhujah tanpa asas kukuh. Hujah mereka mudah dipatahkan.

Rangkap 4 - Di warung, masyarakat lebih banyak berbual-bual kosong.

Rangkap 5 - Mereka berbicara menggunakan akal yang cetek tanpa falsafah yang tinggi.

Rangkap 6 - Penyajak mendapati mereka kaya dengan perasaan tetapi kurang bijak dalam bercakap.

Rangkap 7 - Penyajak mendapati mereka semua tidak menggunakan akal ketika berurusan tetapi
                   sibuk dengan perkaran yang tidak membawa makna.

TEMA:-
  • Sajak ini bertemakan kerenah masyarakat yang begitu lantang bersuara di warung tetapi kurang menggunakan akal tetapi beremosi.
PERSOALAN:-
  • Kepelbagaian latar belakang masyarakat
  • Sikap emosional masyarakat ketika berbahas
  • Tahap pendidikan dan ilmu mempengaruhi perlakuan seseorang



PROMOSI III